Historija srednjovjekovne bosanske države I

1. Uvod u predmet
2. Izvori i literatura, pisci bosanskog srednjovjekovlja
3. Nastanak naziva Bosna
4. Razvoj historijskog proučavanja srednjovjekovne bosanske države
5. Nastanak srednjovjekovne bosanske države
6. Vladavina bana Borića
7. Vladavina bana Kulina;
8. Vladavina bana Mateja Ninoslava
9. Bosna u drugoj polovini XIII vijeka
10. Vladavina bana Stjepana II Kotromanića
11. Vladavina Tvrtka I Kotromanića do 1377. godine
12. Novac u srednjovjekovnoj bosanskoj državi
13. Bosanski stanak; Privredne prilike u Bosni do polovine XIV vijeka
14. Diplomatska služba u srednjovjekovnoj bosanskoj državi
15. Crkva bosanska ; Dominkanci i franjevci

Osposobiti studente da:
- da usvoje osnovne historijske činjenice o postanku srednjovjekovne bosanske države, porijeklu naziva Bosna, vladavini bosanskih banova, diplomatskoj službi, bosanskom stanku, vjerskim prilikama, privrednim prilikama, te stećcima;
- kritički razmišljaju kroz analizu historijskih izvora;
- razvijaju intelektualne vještine u smislu primjene stečenih saznanja,
- unaprijede sposobnosti na polju pisanog i verbalnog izražavanja,

- Studenti znaju izvoditi historijska istraživanja,
- Studenti su u stanju odrediti izvore kako bi mogli odgovoriti na pitanja o određenoj temi;
- Studenti su osposobljeni da rade s izvorima: procjenjuju vrijednost tih izvora, prikupljaju podatke na osnovu tih izvora, organiziraju ih, vrše analizu i sintezu dobijenih podataka i izvode zaključke iz njih.
- Studenti su osposobljeni da pokažu i saopće drugima historijsko znanje i razumijevanje.
- Studenti interpretiraju (tumače) prošlost na osnovu historijskih izvora i razumiju šta sve može utjecati na pisanje historije; otkrivaju različita historijska gledišta na historijske događaje i određuju kontekst u kojem su ta gledišta nastala.
- Studenti znaju da se koriste različitim načinima prikazivanja historijskog vremena i hronologije.
- Studenti analiziraju kako se dešavaju promjene u različitim historijskim vremenima, razumiju da se neki aspekti mogu promijeniti, dok drugi ostaju isti; razumiju da je promjena složena i da utječe ne samo na politiku i tehnologiju, već i na vrijednosti i vjerovanja

Ocjena na ispitu zasnovana je na ukupnom broju bodova koje je student stekao ispunjavanjem predispitnih obaveza i polaganjem ispita
a) prisutnost i aktivnost na času:
prisutnost na predavanjima i vježbama: 10,
aktivnost na časovima: 10,
b) individualni/timski projekat:
individualni projekat 30, ili timski/grupni projekat: 30,
c) pismeni ispit: 50, ili
d) usmeni ispit: 50.
Ukupno mogućih bodova: 100
Dodjeljivanje ocjena na osnovu ostvarenog broja bodova:
94-100=10, 84-93=9, 74-83=8, 64-73 =7, 54-63=6; do 53=5

1. Anto Babić, Diplomatska služba u srednjovjekovnoj Bosni, drugo izdanje, Sarajevo 1995.
2. Šefik Bešlagić, Stećci i njihova umjetnost, Sarajevo 1971.
3. Sima Ćirković, Istorija srednjovekovne bosanske države, Beograd 1964.
4. Sima Ćirković, Rabotnici, vojnici, duhovnici, Beograd 1997.
5. Sima Ćirković, Herceg Stefan Vukčić – Kosača i njegovo doba, Beograd 1964.
6. Vladimir Ćorović, Historija Bosne, (reprint izdanje), Banja Luka – Beograd 1999.
7. Mihailo Dinić, Državni sabor srednjovekovne Bosne, Beograd 1955.
8. Enver Imamović, Korijeni Bosne i bosanstva, Sarajevo 1995.
9. Salih Jalimam, Historija bosanskih bogomila, Tuzla 1999.
10. Desanka Kojić – Kovačević, Gradska naselja srednjovjekovne bosanske države, Sarajevo 1978.
11. Nada Klaić, Srednjovjekovna Bosna – politički položaj bosanskih vladara do Tvrtkove krunidbe (1377.g.), Zagreb